Kosakata JLPT N3: Istilah dalam Kartu Garansi

ilustrasi anak sekolah yang mempelajari kosakata yang berkaitan dengan istilah dalam kartu garansi

Artikel ini membahas kosakata bahasa Jepang level N3 yang berhubungan dengan kartu garansi (保証書 – Hoshousho) yang akan sangat berguna dalam tes bahasa Jepang. selain itu dengan mengetahui isi dari kartu garansi secara general maka akan sangat membantu dalam menghindari kerugian. Yuk, kita pelajari bagaimana pola ini bekerja dalam berbagai kalimat! Tutor Cetta akan bantu […]

Kosakata JLPT N3: Obat-obatan untuk Penyakit Ringan

ilustrasi dua orang pelajar yang mempelajari kosakata berkaitan dengan obat-obatan untuk penyakit ringan

Artikel ini membahas kosakata bahasa Jepang level N3 yang sangat sering muncul di JLPT N3 dalam soal mendengarkan (Choukai) tentang instruksi dokter atau soal membaca (Dokkai) berupa label kemasan obat. Selain itu, bila bepergian ke Jepang dan memerlukan obat kosakata dalam artikel ini bisa sangat berguna.  Yuk, kita pelajari bagaimana pola ini bekerja dalam berbagai […]

Kosakata JLPT N3: Istilah dalam Pemerintahan

ilustrasi seorang pelajar yang belajar kosakata berkaitan dengan istilah dalam pemerintahan

Artikel ini membahas kosakata bahasa Jepang level N3 yang sangat sering muncul di JLPT N3 dalam artikel yang berkaitan dengan berita dan pengumuman resmi. Fokus artikel kali adalah struktur dan tempat pelaksanaan administrasi pemerintahan di Jepang. Yuk, kita pelajari bagaimana pola ini bekerja dalam berbagai kalimat! Tutor Cetta akan bantu kamu memahami logika di balik […]

Kosakata JLPT N3: Virus yang Berhubungan dengan Keracunan Makanan

ilustrasi pelajar yang mempelajari kosakata virus yang berhubungan dengan keracunan makanan

Artikel ini membahas kosakata bahasa Jepang level N3 yang penting untuk diketahui agar kita bisa menjelaskan kondisi medis yang berhubungan dengan keracunan makanan (しょくちゅうどく/食中毒) serta istilah-istilah khusus tentang virus dan bakter.  Yuk, kita pelajari bagaimana pola ini bekerja dalam berbagai kalimat! Tutor Cetta akan bantu kamu memahami logika di balik struktur kalimat Jepang. Dengan memahami […]

Tata Bahasa JLPT N4 – Perbedaan Partikel e dan ni

ilustrasipelajar yang mempelajari perbedaan partikel e dan ni

Dalam bahasa Jepang, partikel memiliki peran penting dalam menunjukkan hubungan antar kata dalam sebuah kalimat. Di antara berbagai partikel yang sering digunakan, へ dan に termasuk yang cukup sering muncul, terutama ketika membicarakan arah atau tujuan suatu pergerakan. Sekilas, kedua partikel ini sama-sama dapat diterjemahkan sebagai “ke”, sehingga tidak jarang membuat pembelajar bingung saat harus […]

Tata Bahasa JLPT N4 – Perbedaan Partikel wa dan ga

ilustrasi pelajar yang mempelajari perbedaan partikel wa dan ga|ilustrasi pelajar yang mempelajari kosakata virus yang berhubungan dengan keracunan makanan|ilustrasi perbedaan te morau dan te kureru|ilustrasipelajar yang mempelajari perbedaan partikel e dan ni|ilustrasi oelajar yang memperlajari pola kalimat pasti dalam bahasa Jepang|ilustrasi dua orang pelajar yang mempelajari kosakata berkaitan dengan obat-obatan untuk penyakit ringan|ilustrasi seorang pelajar yang belajar kosakata berkaitan dengan istilah dalam pemerintahan

Dalam bahasa Jepang, partikel memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk makna sebuah kalimat. Dua partikel yang paling sering digunakan dalam percakapan sehari-hari adalah は dan が. Meskipun terlihat sederhana, keduanya memiliki fungsi yang berbeda dan sering kali membuat pembelajar merasa bingung. Mungkin kamu pernah ragu saat harus memilih antara は dan が dalam sebuah […]

Tata Bahasa JLPT N4 – Perbedaan “~te morau” dan “~te kureru”

ilustrasi perbedaan te morau dan te kureru

Dalam bahasa Jepang, terdapat beberapa pola yang digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang menerima bantuan atau tindakan dari orang lain. Dua pola yang sering digunakan adalah ~てもらう dan ~てくれる. Keduanya sama-sama dapat diterjemahkan sebagai “dibantu” atau “mendapatkan bantuan”, sehingga sekilas terlihat memiliki makna yang sama. Namun, kedua pola tersebut sebenarnya memiliki perbedaan dalam sudut pandang kalimat […]

Tata Bahasa JLPT N4 – “Pasti” dalam Bahasa Jepang

ilustrasi oelajar yang memperlajari pola kalimat pasti dalam bahasa Jepang

Dalam bahasa Jepang, ada beberapa cara untuk menyampaikan makna “pasti” atau “harapan kuat” yang sering muncul dalam percakapan sehari-hari. Melalui artikel ini, kamu akan mempelajari perbedaan penggunaan kata-kata tersebut, lengkap dengan contoh kalimat dan latihan singkat agar lebih mudah dipahami. Mungkin kamu pernah merasa bingung saat ingin mengatakan “pasti” dalam bahasa Jepang, tetapi justru menemukan […]

Tata Bahasa JLPT N3 – Pola Kalimat 途端 (とたん)

pelajar yang belajar bahasa jepang dari artikel とたん|ilustrasi anak sekolah yang saling berterima kasih dan mengucapkan okage de|ilustrasi anak sekolah yang mempelajari pola kalimat garu|ilustrasi anak sekolah yang mempelajari pola kalimat chaimasu|ilustasi anak sekolah yang mempelajari pola kalimat tsu tsu|ilustrasi anak sekolah yang belajar perbedaan kara made dan kana ni kakete|ilustrasi anak sekolah yang mengucapkan nakucha|ilustrasi anak sekolah yang belajar pola kalimar wo kikkake ni|ilustrasi anak sekolah yang mempelajari tata bahasa ni yoru to dan ni kansuru

Artikel ini membahas pola kalimat yang bisa kita pakai dalam kehidupan sehari-hari dan sering muncul dalam anime ataupun komik. Kali ini kita akan belajar tentang  ~  とたん(途端) yang bisa kita gunakan untuk menjelaskan situasi atau kejadian yang terjadi secara instan dan seketika setelah kejadian pertama terjadi. Biasanya pola ini memiliki arti, “ Begitu A, langsung […]

Tata Bahasa JLPT N3 – Pola Kalimat ~がる (Garu)

ilustrasi anak sekolah yang mempelajari pola kalimat garu

Artikel ini membahas pola kalimat yang bisa kita pakai dalam kehidupan sehari-hari dan sering muncul dalam anime ataupun komik. Kali ini kita akan belajar tentang  ~ がる yang bisa kita gunakan untuk menjelaskan perasaan dan keinginan seseorang berdasarkan pengamatan tingkah laku yang kita lakukan sebagai pengamat. Pola ini bisa diartikan sebagai “tampaknya”. Yuk, kita pelajari […]