Tata Bahasa JLPT N3 – Perbedaan ながら sambil & ながら(も)Walaupun/Padahal/Namun

Tata Bahasa JLPT N3 Tentang Perbedaan Nagara
Daftar Isi

Pada kesempatan kali ini sensei akan memberikan penjelasan untuk perbedaan dari ketiga tata bahasa yang sering kali kita pakai ketika berbicara dalam bahasa Jepang yaitu ながら nagara level N4, ながら nagara level N3 dan ながらも nagara mo level N2. Yuk mari kita perhatikan penjelasan di bawah :

ながら nagara 

ながら yang memiliki arti “sambil” adalah pola kalimat dasar JLPT N4, pola ini digunakan untuk menyatakan dua aksi yang dilakukan secara bersamaan oleh satu subjek dalam satu waktu.

Contoh kalimat : 

  1. 音楽を聞きながら、勉強します
    Ongaku o kiki nagara benkyou shimasu
    Saya belajar sambil mendengarkan musik (fokus utamanya adalah belajar, mendengarkan musik adalah sampingan)
  2. 歩きながらスマホを見てはいけません
    Aruki nagara sumaho o mite wa ikemasen
    Tidak boleh melihat ponsel sambil berjalan

ながら nagara

ながら yang memiliki arti “padahal” “walaupun” dan “meskipun” merupakan materi tingkat JLPT N3, pola ini digunakan untuk menyatakan dua kenyataan yang saling bertentangan atau tidak selaras. Menghubungkan kata kerja kondisi, kata sifat atau kata benda dalam bentuk frasa tetap.

Rumus & contoh kalimat : 

Kata kerja bentuk ますながら知ります →知りながら
彼女はその噂を知りながら、私に何も教えてくれなかったKonojo wa sono uwasa o shirinagara watashi ni nani mo oshietekurenakattaPadahal dia tahu rumor itu, tapi dia sama sekali tidak mau memberi tahu saya (rasa kecewa)
*Tips di ujian JLPT N3 bentuk 知っていながら shitteinagara lebih banyak keluar dibandingkan dengan kata ini
Kata sifat い+ながら狭い →狭いながら
アパートは狭いながら、駅から近くて便利ですApaato wa semai nagara, eki kara chikakute benri desuMeskipun apartemennya sempit tapi kalau dekat dengan stasiun jadi praktis
Kata sifat ながら残念 →残念ながら
残念ながら、今回は不合格でしたZannenn nagara konkai wa fugoukaku deshitaSayang sekali kali ini saya tidak lulus
Kata benda+ながら昔 →昔ながら
昔ながらの味を守り続けていますMukashi nagara no aji o mamori tsuzukete imasu(Restoran ini) terus mempertahankan cita rasa tradisional yang sama seperti dulu kala

ながらも nagara mo

ながらも nagara mo artinya adalah “meskipun” dan “walaupun”, digunakan untuk menggabungkan dua fakta yang saling bertentangan mirip dengan ~noni dan keredomo. Penggunaannya sangat luas, pola ini bisa ditempelkan ke hampir semua kata kerja aksi, kata kerja kondisi, kata sifat, maupun kata benda di dalam kalimat bebas buatan sendiri. Rumus yang digunakan sama seperti dengan pola kalimat ながら nagara level JLPT N3

Contoh kalimat : 

狭いながらも、楽しい我が家です
Semai nagara mo tanoshii wagaya desu
Meskipun rumahnya kecil, rumahku menyenangkan

彼とは同じ寮に住んでいながら、ほとんど話をしたことがなかったんです
Kare to onaji ryou ni sundeinagara mo, hotondo hanashi o shita koto ga nakatta desu
Meskipun saya dan dia tinggal di asrama yang sama tetapi kami hampir tidak pernah saling mengobrol

日本語がまだ下手ながらも、一所懸命にスピーチをしました
Nihongo ga mada heta nagara mo isshokenmei ni supicchi o shimashita
Meskipun bahasa jepangku belum mahir, aku sangat bersemangat berpidato

Kesimpulan dari ketiga pola kalimat tersebut adalah : 

  1. Dari segi pasangan kata
  • ながら level N3 penggunaannya sangat terbatas. Pola ini selalu menempel pada kata-kata tertentu saja menjadi frasa baku/idiom seperti :

残念ながら zannen nagara sayang sekali

狭いながら semainagara meskipun sempit

昔ながら mukashinagara sama seperti dulu

知りながら shirinagara padahal tahu

  • ながらも level N2 penggunaannya sangat luas, kalimatnya menceritakan petentangan fakta umum yang kuat dan formal

  1. Dari nuansa dan perasaan pembicara
  • ながら level N3 mengandung nuansa perasaan pembicara. Biasanya mengekspresikan rasa kecewa, menyesal atau sedikit mencela/menyalahkan situasi
  • ながらも level N2 bernuansa formal, objektif dan netral. Pola ini murni hanya melaporkan dua fakta ekstrem yang saling bertolak belakang tanpa memasukkan emosi pribadi

  1. Contoh perbandingan langsung

Perhatikan bagaimana penambahan huruf も mengubah nuansa kalimat tersebut

  • Versi emosi dan kecewa

彼は危ないと知りながら、その場所へ行きました
Kare wa abunai to shirinagara, sono basho e ikimashita
Padahal dia tahu itu berbahaya tapi nekat pergi ke tempat itu (ada kesan pembicara menyayangkan tindakannya)

  • Versi laporan objektif dan formal

彼は危ないと知りながらも、人のためにその場所へ行きました
Kare wa abunai to shirinagara mo hito no tameni sono basho e ikimashita
Meskipun tahu itu berbahaya dia tetap pergi ke tempat tersebut demi orang lain (fokus ke fakta kontradiksinya)

Latihan Soal

1. 毎朝、コーヒーを______新聞を読んでいます

a. 飲んでいるながら

b. 飲みながら

c. 飲みながらも

d. 飲むながら

2. _____明日の会議には出発する事ができません。申し訳ございません

a. 残念にしながら

b. 残念ながらも

c. 残念つつも

d. 残念ながら

3. 彼はまだ_____一人で立派に会社を経営している

a. 若いながら

b. 若いながらも

c. 若いながらに

d. 若いしつつ

Kunci jawaban : 

  1. Jawaban : B. 飲みながら

Mai asa koohii o nomi nagara shinbun o yondeimasu

Setiap pagi saya membaca koran sambil minum kopi

Pembahasan : ini adalah pola JLPT N4 yang artinya “sambil”, karena kata kerja yang digunakan adalah aksi 飲む nomu (minum) dan dilakukan bersamaan dengan aksi utamanya 読む yomu (membaca) maka rumus yang benar adalah 読む → 読みます → 読み+ながら

  1. Jawaban : D. 残念ながら

Zannen nagara ashita no kaigi ni wa shuppatsu suru koto ga dekimasen, moshiwake gozaimasen

Sayangnya saya tidak bisa hadir di rapat besok, mohon maaf sebesar-besarnya

Pembahasan : ini adalah frasa tetap/idiom N3 (walaupun/padahal). Kata zannen kata sifat na selalu berpasangan dengan ながらnagara tanpa huruf も mo yang membentuk ungkapan kesopanan “sayangnya…….” saat menolak atau menyampaikan kabar buruk

  1. Jawaban : B. 若いながらも

Kare wa mada wakai nagara mo hitori de ripppa ni kaisha o keiei shiteiru

Meskipun dia masih muda dia mengelola perusahaan sendirian dengan sangat luar biasaPembahasan : ini adalah pola N2 artinya meskipun dengan fakta yang objektif. Kalimat ini melaporkan fakta kontradiksi yang luar biasa (kondisinya masih muda tapi sudah jago berbisnis) kalimat ini bersifat objektif dan formal, kata sifat i langsung ditambah nagara mo 若い → 若いながらも

Beda Satu も, Beda Arti Sepenuhnya

Memahami perbedaan ながら dan ながらも dari artikel memang bisa. Yang lebih sulit adalah langsung tahu mana yang tepat dipakai ketika muncul di soal, karena di bawah tekanan ujian otak sering kembali ke pola yang paling familiar, bukan yang paling benar.

Di kelas N3 Cetta Japanese, pola seperti ini dilatih lewat drill soal yang kontekstual, bukan hanya penjelasan sekali baca. Tutor memastikan perbedaan nuansa seperti ini benar-benar melekat sebelum lanjut ke pola berikutnya.

Kamu bisa memilih berbagai kelas Cetta Japanese yang sesuai dengan jadwal kamu:

Di kelas Cetta Japanese, kamu akan:

  • Belajar dengan metode fun learning dengan sistem belajar fleksibel
  • Kurikulum terstandarisasi sesuai JLPT
  • Mendapatkan tutor yang tersertifikasi dan bisa tanya jawab dengan santai
  • Ada komunitas belajar yang nggak pernah judging

Lihat semua kelas Cetta Japanese di sini. Kalau bingung, kamu bisa berkonsultasi secara gratis dengan admin kami untuk pilih kelas yang sesuai levelmu. Gunakan kode promo BACACETTAUPDATES untuk raih diskon 10%.  Yuk gabung bersama Cetta sekarang juga!

*Artikel ini ditulis oleh Tutik Handayani tutor Cetta Japanese.
Daftar Isi
Artikel Terbaru
potret anak-anak yang mengerjakan sertifikasi bahasa Jepang selain JLPT
Sertifikasi Bahasa Jepang Selain JLPT: JFT sampai NAT-TEST

Konnichiwa, Minna! Selama ini, Japanese-Language Proficiency Test (JLPT)…

Kosakata JLPT N3 tentang Kata sifat Na
Kosakata JLPT N3 – Kata Sifat Na

皆さんお元気ですか? Hallo apa kalian sehat? Semoga sehat selalu…

Kosakata bahasa Jepang tentang Kata Sifat-I
Kosakata JLPT N3: Kata Sifat-I

皆さんお元気ですか? Hallo apa kalian sehat? Semoga sehat selalu…